Exposição dos projetos dos alunos da Escola Crystal

Do berçário ao pré, os alunos da Escola Crystal desenvolveram, com a orientação da coordenação da escola e das educadoras, atividades pedagógicas com o objetivo de trabalhar a identidade da criança que envolve o autoconhecimento e autonomia, fortalece o vínculo com o outro e constrói a imagem de si mesmo.

Além disso, com as atividades, os alunos puderam explorar diferentes tipos de materiais.

Toda esta produção foi transformada numa exposição, no hall da Escola Crystal, onde os pais e visitantes puderam conhecer o trabalhos dos:

  • Berçario e Mini Grupo, com a exposição ” Fazendo Arte”.
  • Maternal, na exposição “Auto Retrato”.
  • A turma do Jardim I, mostrou “Meu Corpo em Movimento”
  • Jardim II, “Sou Escritor” e o
  • Pré, “Eu e a Copa do Mundo”

A escola segue o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, e segundo ele, a identidade remete a ideia de distinção, de uma marca de diferença entre as pessoas, a começar pelo nome, seguido de todas as características físicas, de modos de agir e de pensar e da história pessoal.

Além dos trabalhos expostos, estes conteúdos são vivenciados através das brincadeiras e histórias.

Para a turma do Jardim I, por exemplo,de crianças entre 3 e 4 anos, o trabalho, “Meu corpo em movimento” tinha o objetivo de:

  1. incentivar o autoconhecimento;
  2. trabalhar a autobiografia;
  3. desenvolver consciência de suas historias, origens e cultura;
  4. valorizar o papel da família;
  5. identificar a letra inicial do nome e sobrenome,
  6. favorecer a identidade com o uso de espelhos;
  7. reconhecer a própria imagem e a dos colegas;
  8. reconhecer que o corpo é dividido em três partes (cabeça tronco e membros);
  9. perceber seu corpo e seus movimentos;
  10. aguçar a percepção corporal;
  11. estimular atitudes de cuidados com o corpo como higiene pessoal;
  12. reconhecer as expressões faciais e sentimentos;
  13. aguçar os cinco sentidos;
  14. e por fim, reconhecer geograficamente o entorno da escola.

A construção da identidade é um processo gradativo que se faz por meio das interacções sociais, que desenvolve o autoconhecimento, autonomia, fortalece o vinculo com o outro e ajuda a construir uma imagem de si mesmo. Partindo deste pressuposto, desenvolvemos atividades que fortalecem a apresentação individual de cada criança. – Edilene Francisca Bezerra, Coordenadora Pedagógica

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